做个会选人、会带人、会管人、会帮人的医疗营销经理

  • 课程老师:朱菁华老师
  • 课程时长:3天,18小时
  • 课程对象:区域销售经理,地办经理,销售主管,大区经理
解决问题:

“医疗销售代表是企业的第一生产力!”那么如何选聘到适合本企业的销售代表?如何正确使用和培养销售代表,使之成为企业的栋梁之材?如何留住优秀的销售代表使之与企业一起发展?这是许多管理者迫切关心的问题。

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课程收益

Course benefits

选人

如何招聘优秀的医药代表,

01

带人

如何提高医疗销售代表的绩效,

02

管人

如何有效培训医药代表,

03

帮人

如何有效激励医疗销售代表

04

课程内容

INTRODUCTION

一、区域经理的生存之道
二、选人篇
三、管人篇
四、带人篇
五、帮人篇
  • 新医改下区域营销经理的生存环境分析

    通过调研报告展示:区域经理如何看待人员招聘,绩效管理等下属管理的问题

    企业成败的关键——带人,管人,帮人

    选拔医疗销售代表当中常见的25大错误(录像观摩)

    医疗销售代表招聘失误的代价(录像观摩)

    招聘当中是看重能力还是心态

    建立漏斗式的人才选拔体系

    实用有效的五步面试法

    优秀医疗销售代表必须具备的九大核心能力(录像观摩)

    学习区分引导性,理论性和行为性提问

    如何针对医疗销售代表的九大核心能力设计科学的面试提问

    如何利用“医疗销售代表标准面试甄选工具”引导面试(录像观摩)

    如何招聘到有积极心态的医疗代表(录像观摩)

    如何应对面试过程中的各种挑战

    面试后的评估流程(录像观摩)

    实战演练

    绩效管理与绩效评估有何区别

    员工绩效的管理循环

    如何做员工的绩效目标规划(录像观摩)

    如何通过绩效面谈改善员工业绩(录像观摩)

    不同业绩表现的员工绩效面谈的时间,地点,方式和策略

    如何同10种不同类型员工进行有效的绩效面谈

    如何做员工的绩效评估

    绩效管理流程的建立与发展

    销售培训师的四个角色

    培训现场的20个典型错误

    打破习惯性的思维和理念

    成功培训的五大原则

    -培训提纲的建立 -培训信息归类 -如何传递真正有价值的信息 -一图值千言 -成人学习曲线与培训流程设计

    成人学习的特点

    -帮助成人学习的原则一:给予适当的动机 -帮助成人学习的原则二:量身定做 -帮助成人学习的原则三:温故而知新 -帮助成人学习的原则四:重点第一 -帮助成人学习的原则五:双向沟通 -帮助成人学习的原则六:回答问题的技巧 -帮助成人学习的原则七:角色扮演的引导 -帮助成人学习的原则八:多感官学习 -帮助成人学习的原则九:练习,练习,再练习

    如何根据成人学习的特色与原则设计培训课程与内容

    自行设计1-2小时的“销售人员产品知识培训”

    自行设计1-2小时的“销售人员销售技巧”培训”

    代表销售业绩、能力、态度三者的关系

    医疗销售代表工作态度与个性心理需求的关系

    医疗销售代表六种个性心理需求的行为表现

    医疗销售代表个性心理需求测试工具

    如何不花钱去激励六种基本个性心理需求

    薪酬与奖金的作用分析

    设计奖金方案的思考

    ABC行为后果管理法

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